Юрий Никишин Жанр прозы:

18 ноября 2016 Публицистика

История без украшений

Юрий Никишин

Здесь нет ничего выдуманного и придуманного или приукрашенного, здесь только мир, который я воспринимал таким как он есть на самом деле.И этот рассказ не для прошлых поколений, они это видели, может и другим взглядом, и помнят, а для подрастающей молодежи, которые ровным счетом ничего не знают, о том как было на самом деле.Да, историю будут еще не раз переписывать, приукрашивать и некоторые факты умалчивать, возможно и врать будут безбожно. Но Вы уважаемые читатели увидите историю такой, какой ее видел простой парень с провинции, который никогда не подвергался гипнозу, кодировке и не принадлежал ни до какой партии, а был просто простым человеком.

Украина. Пятидесятые годы прошлого столетия, город Кривой Рог.

Родился я уже после войны. Еще не заросли травой окопы,еще стояли, в центре города, разрушенные войной здания, а жизнь уже налаживалась.Ходил трамвай по городу, работали больницы детские сады школы. Восстановлен был металлургический комбинат и многие шахты и карьеры.Строилось жилье для шахтеров-горняков. Мой отец бригадир бурщиков, так тогда называли людей, которые при помощи буро-взрывных работ проходили горные породы к местам скопления железной руды под землей, он как стахановец и передовик производства, так же получил квартиру в новом одноэтажном доме. По тем временам в Советском Союзе квартиры выдавались бесплатно всем людям работающим на предприятиях страны, согласно очередности на получения жилья.Сейчас мало кто из молодежи в это поверит, но это было именно так. Да не скрою, когда я выучился, получил специальность, стал работать, мне пришлось бывать в различных городах СССР в командировках. Естественно, не везде можно было получить жилье бесплатно от государства в течении от нескольких месяцев до нескольких год. Во многих городах очередность на получения жилья составляла десятки лет. Это было связано с тем, что быстро развивалась промышленность в провинции, строились многие предприятия и требовалась рабочая сила. А для них требовалось жилье, вот и строили ускоренными темпами для новых рабочих жилье.

Эта улица уже была на окраине рудника, дальше не было зданий, и только пыльная грунтовая дорога пролегала вдоль улицы. А до центра города было около тридцати километров. И это не удивительно, ведь город формировался еще с царских времен отдельными предпринимателями, которые открывали шахты и карьеры по добычи железной руды. Как залежи руды разрабатывались, так и рос город и к своему окончательному формированию достиг более ста километров.В это трудно поверить но это так, и количество жителей в нем достигло почти до 800 000 тысяч человек.

С окраины рудника открывался живописный пейзаж. Так как вокруг были только лесопосадки и плодовые сады, абрикосовые, вишневые, яблочные, сливовые. Но рудник расширялся и на месте этих садов появлялись новые здания, вначале двухэтажные, затем трех и четырехэтажные.

В те далекие времена, все жены шахтеров сидели дома, для них пока еще не было работы и они занимались воспитанием своих детей. Только мне не повезло, моя мать работала бухгалтером на шахте и я был под присмотром моих старших братьев, которые везде меня таскали за собой. Как обычно, по тем временам, семьи шахтеров держали небольшое хозяйство: десяток-два кур, парочку свиней и корову. И поэтому этих коров летом, кроме моих старших братьев, пасли коров и подростки из других семей шахтеров. А пока коровы спокойно паслись в балке, парни шныряли в поисках оружия и боеприпасов, там на верху, по окопах и блиндажах. Кто то, что то находил,а я как самый меньший приглядывал за коровами, что бы не разбрелись. Но а мне в награду от старших, почти на десяток лет, парней в награду, за то что пас коров, насыпали полные карманы стреляных гильз.

А вечером мать, видя мои карманы полные гильз патронов, снова ругала меня, вытряхивая их из карманов. Такие новые, еще не покрытые коррозией, наши родные советские гильзы. Мне было очень жаль с ними расставаться, но мать безжалостно выбрасывала их за забор.

Вспоминается ранняя осень, утро,стелется густой туман, старшие братья уже ушли в школу,я стою босыми ногами на обильно покрытой росой траве, ноги мерзнут и ожидаю пока появится череда коров, что бы и свою корову отогнать к череде. Это не потому, что я такой закаленный был, просто по тем временам был дефицит детской обуви и одежды и приходилось донашивать все от старших братьев. Но, что самое интересное я не помню что болел гриппом. Да, болел как и все дети, ветрянка, корь, скарлатина но это все детские болезни, а так ни соплей, ни насморка или кашля.

Когда начинались занятия в школе, по вечерам, мои старшие братья сидели над учебниками, а я еще в школу не ходил, клянчил у них лист бумаги, что бы

порисовать. Это уже потом, когда я вырос, мне стала понятна страсть к рисованию. Это была наследственность, мои ближайшие родственники, по материнской линии, были художниками. И уже потом, когда я пошел в школу, я учился в студии изобразительного искусства. В те далекие времена занимал первые места на конкурсе детского рисунка города. Портрет, нарисованный мной то есть скопирован и увеличен, В. И. Ленина и пересланный брату, который служил на Северном Флоте, получил высокую оценку командира корабля и этот портрет поместили на видном месте на корабле. Возможно я и стал бы художником, но как часто бывает в жизни резкое увлечение химией и геологией все перечеркнуло. Возможно и не было никакого таланта художника у меня, а просто было увлечение к рисованию. А, как известно, увлечения рано или поздно проходят. Как говорила моя мать:- Что не делается сынок,делается к лучшему.

Вспоминания, куда от них денешься. Летнее ранее утро, мать идя на работу ведет меня первый раз в детский сад. Ночью, перед утром, прошел дождь, стояли лужи. Дорога в детский сад пролегала через старый парк, умытые дождем деревья сверкали капельками недавнего дождя на своих листьях. Впереди на большом постаменте я увидел памятник, спросил мать:- Кто это? Сталин- Ответила мне механически мать, думая о чем то своем. Впереди еще памятник. Мам а это кто? Ленин- Услышал я ее ответ. Вот и подошли мы к красивому двухэтажному зданию, построенного из очень хорошо сложенного из красного кирпича. Это была бывшая гостиница бывшего владельца железорудного карьера пана Калачевского. Советская власть, естественно после революции, все в него отобрала. Карьер, парк, все здания и сооружения. По рассказам простых старых людей, которые его знали, все отзывы положительные о нем.Говорят, был он справедливый, грамотный и никаких отрицательных отзывов я о нем и не слышал. И это мне говорили старенькие люди, которые его помнили и этому времени я уже был тогда совершеннолетним, и уже начинал понимать, что не все правда о чем пишут в книгах.

А пока я был еще очень маленьким, что бы понимать, что то в революциях и вождях. Нужно было привыкать к определенному порядку в детском саду. Мать привела меня к заведующей детского сада, отдала ей какие то бумаги и ушла на работу. Заведующая детским садом отвела меня в старшую группу к воспитательнице Валентине Ивановной. Воспитательница показала мне два шкафчика, в один шкафчик я должен сложить всю свою одежду, а в другом шкафчике одеть детсадовскую одежду. И вот меня уже переодетого во все детсадовское привела она в группу. Все мы переодетые в одинаковые костюмчики были похожи на маленьких солдат. Надо было привыкать к порядку и дисциплине детского сада. В большой комнате, где располагалась наша группа, на весь пол был большой изумительной красоты ковер, которого я так больше нигде по жизни не встречал. Впереди, возле окна стояло пианино и слева, в углу находилась винтовая лестница ведущая на второй этаж детского садика. Я как завороженный смотрел на чугунное ажурное литье перил винтовой лестницы, такая красота, ведь я такое увидел впервые в своей жизни. Ведь до этого я кроме стреляных гильз ничего и не видел и считал, что это и есть совершенство. Так в детском садике я впервые прикоснулся к прекрасным творениям рук человеческих.

После завтрака нас вывели на прогулку, во двор детского сада. Первый день в детском саду мне запомнился очень хорошо. Я сидел в сторонке и наблюдал, как мои однолетки по группе играют в песочнице. Просто я их сторонился, нет не боялся, просто не знал как себя вести, ведь я их никого не знал.Но через некоторое время и я себя чувствовал полноправным членом общества, который назывался детский сад.

Однажды, придя в детский сад, я увидел портрет Сталина весь в цветах и заплаканных воспитательниц. Нам воспитательница объяснила, что умер наш вождь Сталин. Я конечно не плакал, так как не знал, что такое вождь, и никогда не видел Сталина живым. Видел его портреты только на демонстрациях трудящегося народа на майские и октябрьские праздники. И уже когда я вырос и стал взрослым, я никогда не боготворил вождей народа, так как считал их людьми которые волею судьбы стали во главе государства и народа. И каждому человеку присущи как преимущества над другими так и недостатки. Это как кому покажется-кому хорошим, а кому плохим. Ведь каждый из нас совершает массу ошибок, на протяжении своей жизни, и не замечает их, а напрасно, надо анализировать, что бы потом не повторять ошибок не только своих но и других людей. Но это не каждому дано.

И снова вспоминание детства. Пивная, которая в народе почему то называлась шалман. Бригада шахтеров-горняков, во главе с моим отцом, пьют алюминиевыми кружками водку. Встает из-за стола отец и подымает тост:- Выпьем за Сталина! Выпьем за Родину! Я тогда был еще маленький и сидел на руках у отца, по всей вероятности меня не было куда деть и отец взял меня с собой. И мать идя с работы забрала меня у отца с пивной.

Будучи уже подростком я узнал от матери некоторые факты об отце. Мой отец из семьи раскулаченных из Орловской области. Во время Великой Отечественной Войны попал к немцам в плен.Затем концлагерь, побег из концлагеря, прибился к чехословацким партизанам. При освобождении Чехословакии войсками Красной Армии, снова плен до выяснения личности. Всех военнопленных русских солдат загнали под конвоем в шахты, до выяснения личности. Оборванные, голодные, под конвоем они два года работали в шахте. В шахтах тогда бурили всухую, и все они получили профессиональное заболевание силикоз Затем через два года, выяснив каждого личность их освободили. И эти люди преодолев такое унижение и не человеческое отношение к ним, все равно верили в своего вождя Сталина и в свою Родину.

После освобождения отец продолжал работать на шахте, стал стахановцем, получил медаль, его портрет висел на доске почета, но он и его бригада проработали не долго на шахте. В результате профессионального заболевания все они умерли в течении десяти лет. Мне тогда не было еще и восьми лет. И осталась мать одна с четырьмя детьми.

В последний день пребывания в детском саду, нам будущим первоклассникам, в торжественной обстановке подарил детский сад по портфелю и по пеналу с перьевой ручкой и карандашом. Перьевая ручка это как гусиное перо, только стальное, и более удобное в обращении, при неумелом пользовании может легко все испортить, поставив чернильную кляксу. Перьевая ручка имела большое преимущество, можно было научиться красивой каллиграфии. Современной шариковой ручкой так красиво писать буквы никогда не получится. И первого сентября 1956 года я пошел в первый класс средней школы. Так получилось, что в первый класс, нас с соседом Володей, повел Вася. За неудовлетворительную учебу его оставили на второй год в первом классе, он жил в соседнем доме. Так, что он дорогу до школы он хорошо знал. Школьных зданий было два, где занимались школьники в две смены. После войны то ли учителей не хватало то ли зданий, я не знаю. Школьники начинающих классов обучались во втором здании, расположенном возле железорудного карьера пана Калачевского, все кирпичные здания также были построены еще при нем. И когда это здание попало в зону обрушения карьера его решили разобрать, кирпич то очень прочный был. При разборке здания нашли клад, самым ценным был большой золотой крест инструктирован драгоценными камнями. Рабочие, разбиравшие здание, решили клад прикарманить, но потов испугавшись наказания решили его отдать государству. Но по тем временам мы только начинали учиться и о кладах не мечтали. Мы часто на школьных переменах бегали посмотреть в карьер, в глубину криворожских руд, где в синеватой дымке же

молчаливой красотой манили к себе железистые кварциты. Тогда я еще не догадывался, что это начало многолетней борьбы между изобразительным искусством и геологией. Где не будет победителей, так как вмешается третий фактор, который все перечеркнет.

А в это время страна, перенесшая такую разрушительную войну и многомиллионную потерю населения, крепко вставала на ноги и начала наращивать промышленное и гражданское строительство.

Город Кривой Рог расширялся и разрозненные рудники сливались в огромный город, и не просто город а зеленый город. Где много высаживалось деревьев, и это в степной зоне, где деревья не везде и растут.Всего за несколько пятилеток отстроил город не только то, что было разрушено войной, но строились новые шахты, горно-обогатительные комбинаты и жилье для рабочих. Нехватка рабочих рук, вызвала приток рабочей силы из окрестных сел. Крестьяне, естественно, получали новые профессии и от государства бесплатно квартиры. Тогда можно было получить квартиру всего за несколько месяцев, а максимум за год два. Вот такими темпами строились тогда дома для рабочих. И это не удивительно город имел в своем распоряжении два домостроительных комбината. Так же строились детские сады, ясли, школы, профессионально технические училища, больницы, различные техникумы и институты. В одном только городе Кривой рог техникумов было построено больше чем по всей Болгарии.Открывались новые карьеры по добычи железной руды, расширялся Криворожский металлургический комбинат.

Это был расцвет Советского Союза.

Более подробно об истории становления и расцвета города Кривого рога рассказала в своих телерепортажах Ольга Чистякова. Ее работу невозможно повторить или сделать лучше, это просто произведение искусства, пред которым я преклоняюсь.

Н. С. Хрущев угрожал всем капиталистам Запада, стуча ботинком по трибуне, и обещал им показать кузькину мать. И хоть это и не дипломатично, но он имел на это право. В то время СССР имел самую многочисленную и боеспособную армию в мире. Но во что обходилась эта армия стране знали лишь не многие. В селах крестьянам не выдавали паспортов, что бы не разбежались по городам и работали они практически бесплатно, за трудодни. в городах зарплата незначительно отличалась по профессиям, и только там где были вредные условия труда для организма человека там была приличная зарплата. Но за эти деньги человек терял свое здоровье. Хотя всем давно известно, что ни за какие деньги здоровье не купишь.

Не надо быть великим математиком что бы посчитать сколько продуктов в день потребляет армия в день, а в месяц, а в год? Вот и получается,что так много колхозов кормили свою армию. И поэтому приходилось кормить свою армию, что бы потом не кормить чужую армию. Но государство есть государство, правильно оно поступало со своими подданными или нет, не нам об этом судить. И если оглядываться на прошедшие года, тогда мы с каждым годом жили все лучше и лучше. С каждым годом все больше появлялось разнообразных магазинов и товаров в них, по сравнению с пятидесятыми годами, в шестидесятых годах население жило еще не богато, но намного лучше. Все, что не делается сынок-делается к лучшему.-Так говорила моя мать.

И снова память возвращается в пятидесятые годы. Старший брат уже окончил школу и уехал, по комсомольской путевке, в Казахстан, на целинные земли. Жили покорители целины там первый год в палатках, при сорокаградусном морозе, и только благодаря энтузиазму смогли выжить в таких условиях.

Глубокая осень.Воскресенье. В рудничном клубе шел фильм по произведению А. Гайдара, но мать не разрешила брату сходить на просмотр фильма, так как он заканчивал учебу в школе, а успеваемость у него была не очень. Брат сидел за столом над учебниками, но по внешнему виду было видно, что не все у него получалось, А мне так хотелось пойти в кино, но самого меня мать не пускала. Я же по своей детской глупости приставал к нему с вопросом, когда мы пойдем в кино. В конце концов ему надоело мое нытье. Он встал из-за стола , подошел к этажерке с книгами. Эти книги нам достались от старенькой, одинокой учительницы дворянского происхождения. Это была действительно очень богатая коллекция книг. Незадолго до своей смерти она передала через свою соседку, что бы моя мать зашла к ней. На следующий день, моя мать, ведя меня утром в садик, зашла к ней. Учительница была очень старенькая, седая, разговаривала медленно, наверное ей было уже тяжело разговаривать. Тихо проговорила:-Оля, забери,эти книги. Я ведь скоро умру, а книги выбросят, а в тебя дети, пускай читают. Мать пообещала, что старшие сыновья будут идти со школы и заберут эти книги. Немного поискал и дал мне книгу, там ведь среди книг отпечатанных еще в царской России были и наши советские. -На, читай.- На тот период я читал еще по слогам. Я его спросил:- Это и в кино будут показывать? Он утвердительно кивнул головой.

Вначале я неохотно начал читать, но с первой страницы меня уже захватил водоворот событий. Оторвался я от книги когда ее прочитал, это было уже поздним вечером. Автором книги был А. Гайдар. Название книги:-Школа мужества.

С той поры я прочитал все, что только было дома. И мать идя с работы заходила и брала для меня книги. Уже потом в школе в старших классах, когда писали сочинения на вольную тему, учителя мне не ставили оценку по сочинению, а оставляли запись в конце сочинения:Где списал? Оценку ставили только за грамматику,как правило не высокую. То запятую поставлю не там, то лишнюю. Но я на учителей не обижался. Ведь они рассуждали так согласно их логики мышления. Не верят и не надо, значит я правильно пишу.Откуда им знать сколько книг я прочитал, и какое впечатление они на меня произвели.

Уровень образования дает право занимать определенную должность, но справишься ты или нет, это уже другой вопрос. Очень часто люди не могут понять друг друга. А все очень просто, у них различный уровень интеллекта, и тут уровень образования не играет никакой роли.

Первая учительница.Это была женщина средних лет, типичной славянской внешности, по характеру спокойная и добрая. Потом будут другие учителя и преподаватели, которых мы будем долго помнить или быстро забудем. Но первую учительницу нам не забыть никогда.Ведь она учила нас не только писать, читать, считать, но учила нас самому главному в жизни. Что бы мы не потеряли и не продали честь, достоинство и совесть на своем жизненном пути. И как пройдем мы этот жизненный путь зависело только от нас самих.

Тем временем развитие и строительство в стране набирало все новые и новые обороты. Вот уже и нашу железнодорожную станцию Калачевск снесли, а на ее месте открыли железорудный карьер. А железную дорогу перенесли в обход через реку Саксагань и дальше по полям до железнодорожной станции Пятихатки. а наша школа попала в зону обрушения карьера. Но в это время государство построило для нас огромную четырехэтажную новую школу. Но, так как страна жила под постоянной угрозой атомной бомбардировки американскими самолетами нашей территории, под школой было выстроенное большое бомбоубежище.Проводились учения по гражданской обороне, пронзительно выла сирена, оповещая о угрозе ядерного нападения, и наша учительница вела нас в бомбоубежище, наглухо закрывались стальные двери бомбоубежища. Мы же, школьники, терялись в догадках, это учебная тревога или это уже на нас напали американцы. Школа была спроектирована так, что в случае войны она быстро превращалась в госпиталь, на каждом этаже было предусмотрены по два помещения под операционные, а учебные классы превращались в больничные

палаты. Ведь на случай войны, какая может быть учеба. Вот государство и экономило как могло, вот вам и новая школа, а в случае войны и госпиталь.

Школа была построена в новом жилом микрорайоне под названием 17 квартал, где и проживало большинство школьников. Но нас, школьников, все равно было много и мы все равно занимались в две смены. Рядом были так же построены магазины, кафе, детский сад, ясли, столовая, опорный пункт милиции и кинотеатр с летней танцплощадкой. Как и все дети, мы бегали, на переменах, по длинным коридорах школы, скатывались по лестничным перилам, забегали в спортивный зал, чтобы забраться по висящему канату под потолок спортзала. На то оно и называется беззаботное детство.

Вот и закончили мы уже и четвертый класс и ушли на летние каникулы. Обычно на летних каникулах мать меня отправляла на все лето в пионерский лагерь, но в тот год она тяжело болела и я был дома надо было смотреть за своей младшею сестрой. Трудностей я не чувствовал, так как прекрасно знал, что у матери кроме меня помощников нет. Старший брат подымал целинные земли Казахстана, средний служил на Северном Флоте. Да и рос я нормальным парнем, еще до школы средний брат научил меня, ходить на лыжах, совершать прыжки с трамплина, плавать, нырять. А драться если ты сам не научишься, то тебя никто не научит. Начальник дружины, почему то меня не любил и говорил, что я бандит. Но какой же я бандит, банду не сколотил, никого не убил и не ограбил. А то что никому ничего не прощал, так это мое личное дело. Я ведь понимал, если сам за себя не постою, то мне никто не поможет. А те лозунги, что висели на каждом углу:- Что каждый друг, товарищ и брат. Я воспринимал как пропаганду советского образа жизни. Я ведь уже понимал, что в жизни все по другому. В кулинарии я был не привередливый, мог приготовить суп, жареную картошку, вареники с вишнями.

По тем временам в нашем доме было печное отопление, поэтому летом завозили нам уголь. Привезли две тонны угля, выгрузил автомобиль самосвал его перед калиткой. А его надо было перенести во двор, в сарай. Носить ведрами уголь надо было метров тридцать. Перенес его за два дня.

Однажды я спросил мать, почему у нас с братьями разные фамилии? Она мне объяснила, что у моих старших братьев был другой отец, который погиб в финской войне. Тогда в той войне погибло много советских солдат. Про революцию и Великую Отечественную Войну есть много написано и снято много фильмов, а про войну СССР с Финляндией, практически тогда ничего и не было. Это сейчас можно найти из различных источников все, а тогда об этой войне умалчивали. Но я же не историк, что бы мне рыться в архивах и что то новое там искать.

Когда умер мой отец, то приехала тетя Соня с Кубани, родная сестра первого мужа матери. У нее не было детей и она просила мать , что бы та отдала меня ей. Тетя Соня говорила моей матери:- Оля у тебя трое парней и маленькая дочка, тебе будет очень трудно одной. Но моя мать не согласилась.- Как бы трудно там ни было, сама справлюсь- Это был ее ответ тети Сони.

Уже будучи взрослы, женатым тетя Соня написала мне письмо просила переехать к ней на Кубань, писала, что и дом на меня перепишет. Но я это письмо переслал своим старшим братьям. К тому времени они оба жили в Ленинграде, то есть Петербурге. Но они просьбу на просьбу своей тети не ответили. Почему я не согласился а переслал письмо тети своим братьям? Все просто, не мог же я занять их место под солнцем. Ведь это их тетя, а не моя.

И снова память возвращает меня в детство. Лето, жара и пыльная проселочная дорога, по которой движется ватага ребятишек, почти одного возраста, на пруд купаться. Степная балка и глубокий степной колодец с холодною-холодною водой, которую мы пьем,что бы утолить жажду.И пастухи, пригнавшие стадо коров на водопой. По тем временам в реке Саксагань мы брезговали купаться, так как фекальная станция сбрасывали канализационные стоки в речку. Сама река уже дважды была перегорожена плотинами, По сути это была не река а водоем для

канализационных стоков. Поэтому мы и купались в пруду, хоть и вода в нем была холодней из-за большого количества родников. Рано весной и поздней осенью прозрачность воды в нем доходила до четырех метров. На глубине, среди таинственных водорослей было видно, как стайка окуньков проплыла испугав стайку малька. На правом берегу пруда два мощных родника не замерзали даже в сильные морозы. В начале пруда стояло полуразрушенное здание водокачки. До революции на рудник Калачевского поставлялась питьевая вода с этого пруда.

Когда в пятидесятых годах прошлого столетия началось бурное строительство различных объектов гражданского и промышленного назначения и подвод к ним коммуникаций, строители наткнулись на действующий водопровод, изготовленный еще до революции из дубовых клепок. Но врезаться в него не смогли, не хватило, то ли опыта, то ли инженерной мысли. И не нашли ничего лучшего как проложить рядом водопровод из чугунных труб, и от него уже сделать разводку так же чугунными трубами.

По берегам пруд окружали старые огромные деревья вербы, чуть выше на крутом берегу кусты боярышника. А уже там, на верху дубовая роща, татарский клен и белая акация.По верху балки , заросшей кустарником проходила вереница уже осыпавшихся окопов и блиндажей, оставшихся со времен войны. Там когда то проходила линия обороны города. О том какие происходили здесь бои можно было судить по том количестве боеприпасов и искореженного оружия, которое мы находили, а так же о большом количестве братских могил на подступах к городу.

Однажды таким же летним днем, когда наша ватага ребятишек барахталась в воде, подошел средний брат. Посмотрел на нашу возню, на спеша разделся на берегу, зашел в воду пруда и спросил меня:- Хочешь научиться плавать? -Да хочу.-Ответил я.-Тогда держись за меня.-Ответил мне брат.

Я обхватил за шею брата обеими руками, и мы поплыли.Поплыли, это громко сказано, брат плыл, а я только держался руками за его шею. Выплыли на середину пруда, и тут неожиданно брат нырнул под воду.Я инстинктивно отпустил руки и оказался один на один с водой и глубиной посреди пруда. Брат вынырнув из воды уже далеко от меня, прокричал мне:-Плыви сам, вот берег левый-вот берег правый, расстояние здесь одинаковое.

Сказать, что я не испугался, было бы не правдой. Конечно испугался и здорово, но это были только первые секунды.Но инстинкт самосохранения взял свое, ожесточенно гребя, как попало руками и ногами, я приближался к берегу, и полностью выбившись из сил, пошатываясь от громадной усталости, упал на поросший травой берег. Сердце колотилось в груди так, что казалось вот-вот выскочит из груди. Отдышался, немного пришел в себя, стало легче и не так уж и страшно. Посмотрел на пруд, на средину пруда, откуда я приплыл, нормально, не такой и большой этот пруд.

На первый взгляд жестоко, но наверное правильно, за один урок в один день я и научился плавать. Мне шел только седьмой год жизни. К осени того года я уже отлично держался на воде и полностью переплывал пруд самостоятельно.

И став уже взрослым, я не просил ни у кого помощи, прекрасно понимая, что слабый погибает и только сильный выживает в этом мире. Ведь каждый человек считает себя сильным, а какой он на самом деле может показать только жизнь. И она расставляет все на свои места, желаешь ты этого или нет.

За несколько лет и мы подросли, изменились и наши интересы. Стали и мы самостоятельно искать патроны к оружию, которое можно было еще откопать в окопах и блиндажах, оставшихся после войны.

Увидев воронку от разорвавшегося снаряда, рядом с засыпанным окопом, решили, что там , что то есть. Там действительно было, но не то, что мы искали.

Приблизительно где то на глубине одного метра, я наткнулся на немецкую каску, с нее выпал человеческий череп, рядом кости человека. Мне стало как то нехорошо, и я выскочил как ошпаренный, от этой страшной находки. Наверное у меня был испуганный вид, что мои друзья подбежали ко мне. Я только смог молча кивнуть головой в ту сторону. Но мои друзья с радостным визгом начали разбрасывать во все стороны человеческие кости. Мне стало страшно. Я понимал, что это был когда то враг, он нес смерть другим, но нашел ее сам на нашей земле. Но то была его могила.Но ничего не мог с собой поделать, преодолеть тот барьер, который и до сих пор стоит между мной и могилами.

Второй раз я столкнулся с этим уже в зрелом возрасте. Как то, собирая съедобные грибы по лесопосадкам, я наткнулся на одном из полей на какие то раскопки. Подойдя поближе, я увидел в раскопанной яме, человеческие черепа, небольшие, наверное детские, и побольше, по всей вероятности взрослые, человеческие кости, и возле одного из черепов черные курчавые волосы. На небольшой глубине, не более полуметра, было большое захоронение людей.

Вечерело, багрово красное солнце клонилось к закату, лесопосадка зловеще темнела прямо на глазах, не предвещая ничего хорошего.Какой то, животный страх закрался в мою душу, и я быстро-быстро ушел с того места.Кто эти люди? Почему их так много? Я не знал.

На следующий день рассказал об этой жуткой находке на работе. Рабочие из окрестных сел рассказали мне, что до войны тут были еврейские колонии. До этого я знал, что только были немецкие колонии в нашей местности, но оказывается были и еврейские тоже. И с города Кривой Рог, а так же из еврейских колоний, расположенных в Каменном и Зеленом поле, всех евреев фашисты и их пособники полицаи, куда то вывозили и уничтожали. Но где именно, они были уничтожены, никто не знал.

Но кто нашел их могилы и разрыл, и зачем, что искал там? И кто мог это сделать? Свои доморощенные мародеры или уцелевшие от возмездия полицаи, в поисках еврейского золота? И как смогли найти это место? Ведь там только небольшой уклон поля и рядом лесопосадка. И никаких указателей, надгробных плит. Пройдешь в двух шагах и ничего не заметишь.

И снова память переносит меня в далекое детство пятидесятых годов. По пыльной проселочной дороге, ведущей в город, движется большая колона автомашин тянущих за собой пушки. Колона остановилась, наверное, ожидала отставших автомобили. Вся наша улица выбежала посмотреть на сидящих в касках с оружием запыленных солдат на автомашинах, на пушки. Из разговоров взрослых я понял, что солдаты возвращаются с учений. Лица людей сияли не поддельной радостью и восторгом. Люди любили и гордились своими солдатами, техникой, армией. У каждой семьи кто то воевал или погиб на этой прошедшей войне. Мы, малышня, так же были в восторге от увиденного и мечтали, когда вырастем, так же станем солдатами. Нам выдадут оружие и мы будем защищать свою Родину. Мне сейчас становится смешно, но никто с нас тогда не мечтал стать офицером, только солдатами. Наверное, это тогда у нас было от избытка патриотизма.

А пока обходились тем, что находили в заброшенных окопах, чистили, ремонтировали. Учились стрелять по старым, прохудившимся, ведрам. Устроив стрельбище в одной из отдаленных балок, подальше от рудника, что бы не узнали наши родители, а то опять нам попадет от них.

Поэтому нет ничего удивительно, что придя уже подростками в стрелковый тир ДОСААФ мы отлично стреляли. Впервые в тире, взяв в руки пистолет системы Марголина, я с первого раза, почти выполнил норму в кандидаты мастера спорта. Тренер по пулевой стрельбе, такого не ожидал от новичка. Он, не знал о том, что мы давно знакомы с огнестрельным оружием. И не одну сотню патронов, мы еще в детстве, от стреляли.

Почему мы не стреляли по стеклянным бутылкам? Пустая бутылка, по тем временам, была для нас конвертируемая валюта. Сдав две пустые бутылки, можно было купить три пачки настоящего фруктового натурального мороженного. А мороженное для всех детей мечта. Не будешь же в свою мечту стрелять.

Курили ворованные у родителей папиросы. Но курить, я так и не привык. сколько лет пробовал полюбить сигарету, но так и не привык к ней. Уже будучи взрослым мне была понятна страсть выпить стакан водки или обнять женщину, но понять, как невозможно обойтись без пачки сигарет я так и не понял.

Каждый человек, как правило, учился в школе. Хорошо он учился или плохо, это зависело только от него самого. Но не последнюю роль играли и преподаватели. Но если ты сам не хочешь учиться, и с головой в тебя все в порядке, ты сам и только сам в этом виноват. Я ведь такой же как и все люди. Учился, как попало. Бывало все от двойки до пятерки. Но когда нахватаюсь неудов, мать в школу вызывали,тогда я быстренько брался за ум и все исправлял на хорошо и отлично. Только что бы мать в школу не вызывали. Гнева матери я уже не боялся, но мне было стыдно, если бы учительница ей говорила что я такой плохой. И она стояла бы перед ней, как провинившиеся школьница и не могла ей ничем возразить. Я не мог этого допустить. Ведь во всем виноват только я и больше никто. Ей и так горя хватало , двоих мужей схоронить, и нас четырех воспитать одной. Что это было? Жалость или сыновья любовь к матери? Не знаю.

Да, я мог отлично учиться, а как же мои увлечения и детские игры? С увлечениями все понятно: учеба в изостудии, чтение книг, игра в шахматы. Но игры были явно не детские, это только теперь я понял, искать боеприпасы, стрелять по ведрам, как по мишеням,с каждым разом увеличивая расстояние до мишени, до тех пор пока уже никто не может попасть в мишень. Играть в догонялки на новостройках многоэтажных домов, выпрыгивая с балконных плит второго и третьего этажей на кучи глины возле фундаментов домов.

Этим играм я отдавал все свободное время, а то что оставалось перед сном уже шло на уроки. А какие могут быть уроки, если ты уже спать хочешь?Это была полная свобода, ведь меня никто не контролировал. И уже в возрасте я понял пристрастие взрослых людей к компьютерным играм, они сутками не вылезают от компьютера. Просто они в детстве не наигрались в полной мере и теперь догоняют упущенное время своего детства. Я в компьютерные игры не играю и даже не пытался пробовать играть, мне хватило детства с избытком.

Мать с утра до вечера на работе. По тем временамбухгалтерскиевычислительные машины представляли собой обыкновенные примитивные счеты с деревянными

костяшками и арифмометр. Естественно уставала,а надо приготовить нам еще и кушать. Я прекрасно понимал как ей тяжело и не хотел никогда ее огорчать.

Радовали хорошие морозные, снежные зимы. При больших морозах, занятия в школах прекращались, а для нас это был большой праздник. Целыми днями проводили на лыжах, катаясь с косогора в балке, совершая прыжки с самодельного трамплина, построенного старшими ребятами, мы не ощущали сильного мороза.

Разгоряченные, раскрасневшиеся, радостные, улыбающиеся лица. Свобода и праздник! Не надо ходить в школу учить уроки. Гуляй, катайся на чем хочешь, но вечером к приходу матери должен быть дома. Растопить плиту, нагреть воды и сделать вид что сидел дома, а то опять попадет, что целый день на морозе гулял. Росли мы нормальными, хорошо физически развитыми детьми. Но, а ума было сколько Бог нам дал. Нам, по тем временам, хватало, но как выяснится потом, мог бы Бог и больше дать, умнее бы мы были и не наделали бы таких ошибок по жизни, какие есть у каждого из нас. Ведь у каждого человека есть свое восприятие окружающего мира. Один пройдет мимо красот земных, так и ничего не заметит. Другой остановится, посмотрит вокруг себя, и увидит, как прекрасен этот мир, в котором мы живем. Эти деревья с целой гаммой зеленных оттенков листвы, травы, покрытые хрустальной росой, клубящийся седой туман в низинах. И первые лучи восходящего солнца, где то там еще за горизонтом, и звенящая тишина вокруг. Ни забот, ни тревог. Живи и радуйся. День только начинается, и в тебя все еще впереди.

Однажды, таким же летним днем, мы, подростки лет 12-14, решили съездить на рыбалку на ближайшее водохранилище, к которому расстояние было километров около 30. Услышав из разговоров взрослых, что там хорошая рыбалка. Выехав рано утром на велосипедах, мы уже к часам 10-11 были на месте. Размотали снасти, то есть простые удочки, сидим и ждем, когда клевать рыба будет. Проходит час, второй, но так и не увидели ни одной поклевки. Мы ведь тогда еще не знали, что перед дождем рыба не ловится. Часам к трем дня подошла огромная темная туча с запада. Мы уже собрались и выехали домой. Дорога тогда была обычная грунтовка. Темные свинцовые облака уже накрывали весь небосклон над нами. Сверкнула молния, загремел гром и хлынул мощный ливневый дождь. Обычно на такой ливень говорят, что льет как из ведра. Увидев впереди небольшую лесопосадку поволокли велосипеды к ней и спрятались под деревьями. Но уже полностью промокло, что пришлось снять с себя одежду и отжать с нее воду. Хорошо накатанная грунтовая дорога мигом превратилась в непроходимое болото. Летние грозы обычно не затяжные, сбросив на нас лишние кубометры воды гроза ушла дальше на восток. Мы же все мокрые и озябшие тащили велосипеды по обочине дороги, по высокой траве. Но грязь с травой все рано набивалась в колеса велосипедов и тормозила наше продвижение вперед. Но мы упорно толкали велосипеды вперед, до тех пор, пока не лопнула переднем колесе велосипеда ось. Пришлось остановиться снять переднее колесо и переднюю вилку велосипеда вставить в ось заднего колеса велосипеда моего друга. Так получился у нас из двух велосипедов один, на котором можно давить на педали одновременно двоим но управлять только одному, тому кто впереди, тормозили по команде вдвоем. Но так ехать мы будем только на следующий день. А пока продолжали тащить велосипеды вперед, время от времени очищая колеса от налипшей грязи. Уже начинало смеркаться, впереди показалось небольшое село. Подошли к селу, на окраине села стоял большой кирпичный дом, недавно построенный. Попросились переночевать до утра, не пустили, говорят, идите дальше. Мы пошли дальше, и уже на выходе из села подошли к старенькой хатке из самана под почерневшей от времени соломенной

крышей. Попросились переночевать, пустили. Там в этом небольшом, покосившемся от времени небольшом домике жили вдвоем старенькие дедушка и бабушка. Бабушка сразу нас переодела в сухую одежду, накормила нас вкусной жаренной картошкой, пышным крестьянским хлебом и молоком. Расспросила нас, кто мы и откуда. Разморенные сытным ужином мы быстро и безмятежно уснули. Проснулись на второй день, часов в девять утра. Нашу одежду бабушка уже просушила и приготовила нам завтрак. Позавтракав, мы поблагодарили дедушку и бабушку и покатили велосипеды по подсыхающей дороге. Летом дороги быстро высыхают и уже где то через час мы уже ехали на велосипедах, давя с новыми силами на педали велосипедов.

Как и у всех подрастающих поколений развито чувство справедливости, так и у меня с тех пор, отложилось в памяти, на все оставшиеся годы моей жизни, что богатство губит все святое, что дано Богом человеку. Вместе с достатком, богатством, человек теряет сострадание к ближнему, Богатый человек никогда не сможет понят нужды бедного человека и никогда не поделится с бедным. И этот случай с приютом на ночь озябших и промокших от дождя детей повлиял на мое восприятие мира, людей, правителей различных рангов и, естественно, страны в которой я живу. Может это и повлияло в дальнейшем на меня, что я никогда не гнался за богатством и не стремился быть богатым и равнодушно относился к деньгам. Я всегда считал, что деньги нужны для того что бы их тратить, а не копить. Что и в дальнейшей моей жизни показало, что я был прав. Государство обворовало людей, забрало все их вклады, и наверное только меня не смогло обворовать, так как остальных. У меня на сберегательной книжке было всего 78 копеек, это все, что государство у меня украло.

К обеду мы уже были дома. Прохожие с удивлением смотрели на наш тандем, а мы с гордо поднятой головой давили педали велосипедов. Наши родители волновались, переживали за нас, но не ругали. Просто, запретили так далеко нам ездить на рыбалку.

Во время летних каникул, нам выдавали в школе книги на следующий учебный год. Историю, географию и химию, я прочитал как красивую сказку и знал ее наизусть, так мне понравились эти учебники. Порывшись в домашней библиотеке я нашей такие учебники своих старших братьев. Прочитал и тоже запомнил наизусть, так легко они мне дались. Поэтому увлечение химией затянуло меня, как омут, с головой. По тем учебникам братьев за 1956 год было описано, как можно изготовить порох дымный и бездымный, а так же взрывчатку тринитротолуол-тол и нитроглицерин. А все компоненты можно было приобрести в хозяйственных магазинах, недостающие, можно было получить и дома если ты хорошо знаешь химию. Так же и в отделе:-Химикаты. Магазина Наглядных пособий. Там все продавали для химических кабинетов школ, но можно было приобрести и за наличные, нужные тебе химикаты.

Профессиональным взрывником я не стал, но наигрался вдоволь. Ведь в учебнике химии было не только написано как изготовить взрывчатку, но и техника безопасности, как с ней обращаться. Ведь тогда еще страна не оправилась от войны и поэтому такая программа обучения была для школьников, что бы в случае войны партизаны имели своих доморощенных грамотных взрывников. Сейчас такое ни в одном учебнике химии не встретишь.

Запускали пороховые ракеты, изготовленные из алюминиевых корпусов велосипедных насосов. Поэтому на нашей улице велосипедный насос стал дефицитом, все алюминиевые насосы ушли на ракеты. Взрывали самодельные бомбы на отвалах карьеров, но затем прекратили, очень мощными они оказались, самим страшно становилось от их разрывов. Но все проходит и это опасное увлечение ушло в далекое детство.

Вот и осень, школа. Все по прежнему. Вот уже из пионеров, нас делают комсомольцами. С пионерами все было просто, хорошо учишься, значит будешь пионером. В начальных классах почти все учатся хорошо, вот и в пионеры принимали почти всем классом. Но а в комсомольцы немного по другому. Что бы тебя приняли в комсомол, требовалась рекомендация коммуниста. Но у меня не было знакомых коммунистов, и где ее мне теперь брать эту рекомендацию? Так впервые в жизни я столкнулся с бюрократией государства в котором я живу. Мне, казалось, чего проще спросить у всего класса, достоин или нет я быть комсомольцем. Ведь в классе все на виду. И поэтому я и не переживал, что не буду комсомольцем.

В тот день в актовом зале нашей школы, учеников нашего класса принимали в комсомол. За столом покрытым красным материалом, заседали члены комсомольского комитета нашей школы. Пионеров вызывали по одному в актовый зал,а представители комсомольского комитета школы с важными лицами, задавали пионеру различные вопросы. А пионер, как провинившийся школьник, стоял перед ними. Я же в это время сидел в школьном авиамодельном кружке и спокойно набирал нервюры на плоскость планера. Вдруг врываются мои одноклассники в авиамодельный кружок и наперебой мне говорят:- Тебя уже второй раз вызывают, почему ты не идешь? Я им ответил, что нет у меня рекомендации от коммуниста, и поэтому меня и не примут в комсомол. Мои одноклассники всегда относились ко мне хорошо, хотели что бы я был старостою класса, но классный руководитель не разрешил им меня выбрать, сделав ссылку, что мне дисциплину надо подтянуть. Да какая там дисциплина, дисциплина у меня была как всех, а вот прогибаться под кого то, я уже и тогда не умел и не хотел. Вот за эту независимость меня и не допускали к массам, в данном случае, быть старостою класса. Но одноклассники схватили меня за руки и потащили к директору школы. Я мог конечно и вырваться от них, это не составляло мне большого труда, так как я был хорошо физически развит. Но я решил не сопротивляться, а посмотреть, что из этого получится. Директор школы был коммунистом, но никому из школьников рекомендации не давал. Но мне, почему то, дал. Возможно , что за меня просила целая группа школьников? Не знаю.

И вот я стою перед комсомольским комитетом школы, мне не задают никаких вопросов, молча и единогласно принимают в ряды комсомола. По всей вероятности, рекомендация директора школы сделала свое магическое действие на всех членов комсомольского комитета школы.

Комсомольские билеты нам торжественно вручали уже в райкоме партии там же размещался и райком комсомола. После вручения комсомольских билетов, большая группа новоявленных комсомольцев, человек 30-40, решила обмыть комсомольские билеты. Быстро сбросились, сбегали в гастроном за вином и тут же за углом райкома партии начали, прямо из горлышка бутылки, начали приливать комсомольские билеты. Я и еще несколько человек не приняли участие в распитии вина, пошли к остановке троллейбуса, что бы уехать домой. Я то не пил по простой причине-занимался спортом: легкая атлетика, борьба, и поэтому был приверженцем правильного образа жизни, до армии так ничего и не пил. Но за остальных ребят, что пошли со мной не знаю, может были такие как и я.

К то то из райкомовских работников увидел в окно массовую попойку, выбежали все райкомовские работники и отобрали у всех только что полученные комсомольские билеты, Прибежали и на остановку, где мы стояли в ожидании троллейбуса. И не говоря ни слова отобрали и у нас только что полученные, еще пахнущие типографской краской, новенькие комсомольские билеты. Было очень обидно, ведь мы этого не заслужили, зачем же всех под одну гребенку? Это был незабываемый урок для меня, на всю оставшуюся жизнь, а может и для других ребят, стоявших рядом со мною? От моего детского патриотизма оставалось все меньше и меньше патриотизма. Я уже начинал понимать, что свое мнение можешь оставить при себе, ты никто, и с тобой что захотят то и сделают, даже не спрашивая твоего имени. Но нам приходилось жить в этом государстве, и мы не вправе были, что то изменить.

Недели через две нам вернули комсомольские билеты, но для меня комсомольский билет уже не представлял никакой ценности. Так как остался горький осадок в душе, от незаслуженной обиды. Тогда я был молодым и горячим и еще не научился прощать. Что бы понять и простить надо быть на порядок выше остальных. И это приходит не всем, даже с возрастом. И только благодаря самоанализу своих поступков и делая логические выводы из своей прожитой жизни, и жизни других людей, можно подняться на ступеньку выше других людей. Но на это надо определенное время. И не каждый человек, даже прожив целую жизнь, на это способен.

Нормального человека не может один случай и одно событие изменить взгляды, надо целую цепочку событий, что бы человек изменил осмысленно свои взгляды на окружающей его мир. Вспоминается пятый класс. После начальных классов успеваемость, особенно у мальчишек резко упала. И однажды, классный руководитель зайдя в класс, объявила:- Кто закончит пятый класс на отлично, того переведут в суворовское училище.

Ход был рассчитан, верно. Кто тогда из нас, в детстве, не мечтал стать военным? На солдата, матроса, курсанта летного училища, мы смотрели как на небо жителей. Такими они казались для нас недосягаемые. Для нас было святым: красный флаг, военная форма, оружие. Мы были готовы были отдать свою жизнь за Родину. Таким был огромный патриотизм тех времен. И поэтому, кто из нас мечтал стать военным, стали учиться значительно лучше. Я так же на отлично закончил пятый класс. Целое лето я бегал в школу узнавать, когда же наконец нас переведут в суворовское училище. Но пришло первое сентября и мы пошли в шестой класс. Тут только я понял, что нас обманули элементарным образом сыграв на нашем патриотизме. Это также стало еще одним уроком, что не все что говорят и обещают может быть правдой. Вот так медленно и не спеша жизнь делала из меня нормального человека, с нормальной логикой мысли и независимыми взглядами на жизнь.

Слепой патриотизм уходил в далекое детство, и на смену ему приходила юность и романтика.- Под крылом самолета о чем то поет зеленное море тайги... - Такая популярная, красивая песня тогда была.

Старые запасы природных ископаемых уже не могли удовлетворять запросы все более разрастающейся промышленности страны. И страна отправляла все новые и новые партии геологов на поиски полезных ископаемых, на покорение сибирских просторов.

На отвалах криворожских карьеров, а так же в шахтах кроме железной руды встречалось и много других минералов. Кроме того на местной геологической партии хранилось много кернов с различных полей и глубин.

Поэтому я быстро набрал красивую коллекцию минералов. Коллекция получилась большая, но беспорядочная. Но в моего друга Олега, мать была бывшим геологом, и она довольно быстро мою коллекцию минералов рассортировала и многое мне объяснила

Оказалось, что кроме железной руды Кривой рог богат еще и другими полезными ископаемыми. Но никто их не разрабатывал. Так как вся промышленность города была сориентирована на добычу и обогащение железных руд, и для получения чугуна и стали и проката стальных изделий. А остальное не представляло промышленной ценности из-за небольших запасов или требовало больших затрат энергоресурсов. а все энергоресурсы поглощала без остатка, горная и металлургическая промышленность.

И увлеченность геологией победила талант художника. А может никакого таланта и не было, а была простая увлеченность рисованием?

Сидя за партой на уроках в школе и бессмысленно смотря в окно, не слыша учительницу, я размышлял, что делать дальше. Учиться дальше не имело смысла. Те знания, что я получил за восемь лет обучения, были явно слабоваты. Школьная программа была простой и легкой, если ученик не болел, не прогуливал и внимательно слушал преподавателя, то он учился бы на отлично. Но от того как преподаватели смогут донести свои знания ученикам, зависят и знания учеников. Любой предмет изучения надо понимать, знать, а тупая зубрежка учебников, это путь в никуда.

Преподаватели в нашей школе то ли устали от повседневной рутиной работы, то ли знания у них были слабоваты, то ли мы были плохие ученики и не желали отлично учиться. Но я четко понимал, что с такими знаниями в институт не поступишь. Надо после восьмого класса поступать в техникум, хоть с теми знаниями что есть, а то и те растеряю, пока закончу десять классов. И до призыва в армию будет хоть профессия, а профессию я себе уже выбрал. Кроме как быть геологом я ни о чем и не мечтал.

Поступал я тогда в наш Криворожский горный техникум, на геологический факультет. Но с тем багажом знаний полученных в школе, естественно все экзамены сдал на тройки, а конкурс был семь человек на одно место. Этого и следовало ожидать. Но меня все равно зачислили в техникум, но на разработку рудных месторождений, так как на этом факультете был огромный недобор.

Мать, когда узнала, где я буду учиться, сказала категорическое нет! Я тогда был молодым и глупым, и не знал, что такое шахта. Мать то работала бухгалтером на шахте и прекрасно была осведомлена, что ждет шахтеров горняков в шахте, Кроме хорошей зарплаты еще и профессиональное заболевание силикоз. А с таким заболеванием долго жить не будешь.

Потом где то в средине жизненного пути судьба меня свела с терапевтом, который мне и объяснил, что пыль железистых кварцитов представляет собой иглу, заостренную с обеих концов, которая не ложится а впивается в легкие человека и никакими отхаркивающими препаратами ее от туда не извлечь.

Но было уже поздно, проработав более десяти лет на горно обогатительных предприятиях, я получил это профессиональное заболевание. Но все это будет еще впереди.

А пока мои друзья мне посоветовали забрать свои документы с горного техникума и пойти в машиностроительный, там почти две группы не смогли сдать экзамены и был небольшой недобор учащихся. А потом в горный вернешься, после первого курса многих отчислят из-за неуспеваемости и есть возможность возвратиться тебе на геологический.

Но не все так просто было. В горном техникуме мои документы не хотели мне отдавать, тогда я снова пошел к директору машиностроительного техникума и говорю:-Не отдают мне документы.- Он снял трубку телефона, набрал номер телефона, и начал с кем то там разговаривать. Но на другом конце провода кто то с ним не соглашался, тогда от попросил, что бы я обождал там за дверью. Я вышел за дверь, но дверь неплотно закрылась за мной. И поэтому мне было слышно как директор машиностроительного техникума кого то хорошо материл, я тоже уже мог материться, но так как директор матерился, я тогда еще не умел. Затем директор положил трубку телефона и весь побагровевший, сердитый вышел ко мне в коридор и проговорил: Иди забирай.- я же по своей наивности спросил его: -А отдадут?- Теперь отдадут.- Ответил мне директор, уже более спокойным голосом.

Вот так я и стал учащимся первого курса факультета, технология сварочного производства Машиностроительного техникума. Что такое сварка металлов я тогда не имел ни малейшего представления. Да и оно мне тогда и не надо было, ведь я рассчитывал вернуться через год на геологический факультет.

О,как же я тогда глубоко ошибался. Никогда не мог себе и представить, что это уже моя судьба взяла все в свои руки, и я уже от нее никуда не денусь, что окончу машиностроительный техникум с отличием и стану высококвалифицированным специалистом в области сварки металлов. Но все это, ждало меня впереди.

А город продолжал усиленными темпами строиться. Строились новые широкие дороги, по которым под возились строительные материалы и новое оборудование на горно обогатительные комбинаты, шахты, карьеры. От нашей, когда то окраины, проложили асфальтированную дорогу и запустили троллейбусную линия в в центр города, до площади Освобождения от немецко-фашистских захватчиков. Началось строительство дороги на Северный горно обогатительный комбинат. Уже заканчивалось и запускался в эксплуатацию Центральный горно обогатительный комбинат. Уже давно был принят в эксплуатацию Южный горно обогатительный комбинат. Ежегодно принимались в эксплуатацию десятки многоэтажных жилых домов. Тысячи семей бесплатно получали от предприятий, на которых они трудились, квартиры, согласно составу семьи, то есть одно, двух, трех и даже четырех комнатные квартиры. Строительство велось круглосуточно, в три смены. Слов таких, как застой и кризис мы никогда не слышали и не знали значение этих слов. Были только слова, понятные всем, комсомольско молодежная ударная стройка, прогресс, сдали очередной объект досрочно.

Вот уже и жены шахтеров пошли работать, и для них нашлась работа. Да, жизнь была прекрасна.

Когда тебе шестнадцать лет, когда в тебя все еще впереди и ты ни о чем не задумываешься и все в тебя в розовом цвете, то тебе действительно жизнь кажется прекрасной.

И, в действительности, она была прекрасна.

С небольшой упругой грудью, и начинающими округляться бедрами, со стройными ногами и естественными белокурыми волосами. По светлой не поддающейся загару ее коже можно было догадаться, что ее предки выходцы из северных стран. Как оказалось потом, я был не далек от истины. Ее я и раньше видел в школе, но не обращал на нее внимание. Жила она на соседней улице, но я даже не знал как ее зовут. А тут увидел ее с подругой, дочерью нашей учительницы, сидели на пляже с учебниками, по всей вероятности, готовились к экзаменам. Но тут на меня, словно, что то нашло неведомое и неотвратимое. Обычно у меня и двух слов не вытащишь, при разговоре с девушкой. А тут сам подошел, сам первый начал разговор, спросил к каким экзаменам они готовятся, и не говоря больше ни слова наклонился к ней и подхватил ее себе на руки. Она хотела вырваться с моих рук, но не тут то было. Я уже два года, как занимался в секции борьбы, и был очень хорошо физически развит. Развернулся и пошел к пруду держа ее на руках, не взирая на ее отчаянные попытки вырваться из моих рук. Подошел к пруду и хотел ее бросить в воду пруда. Но я же не Степан Разин, что бы бросить княжну в набежавшую волну. Мой одногодка сосед Володька мне кричал: -Бросай! Бросай!- Она притихла и только крепко-крепко держалась обхватив меня руками за мою шею. Ее тело пахло парным молоком, было теплым и родным, словно я ее всю жизнь держал у себя на руках. Я развернулся и молча и не спеша отнес туда где ее взял и осторожно поставил ее на ноги. Только и спросил ее: -Вечером выйдешь гулять?- Она молча взглянула на меня и утвердительно кивнула головой. В тот же вечер я узнал как ее зовут, а через четыре года она стала моей женой.

И по истечении многих лет, я так и не могу понять, что на меня так могло повлиять. Ведь в отношении женского пола я был очень стеснительный еще с детства. Когда приехал к нам в гости мамин брат с Москвы, а я тогда был очень маленький,со своей женой. Его жена была шикарная, средней полноты, блондинка, в черном платье из глубоким декольте, я стеснялся на нее смотреть. Там в Москве это было нормой, здесь в провинции такого я не видел ни у кого.

И потом, когда мы встречались, я только молчал и любовался ею. В ее осанке, походке, было что гордое, аристократическое, не было в ее облике того крепостного рабства присущего женщинам рабоче- крестьянского класса. Возможно это были гены ее далеких предков, о которых мы ничего не знаем. А что мы вообще знаем? Максимум до дедушки и бабушки, а что дальше?

Очень часто матери, в порыве своей материнской любви к своим детям, видят в них таланты, даже признаков которых нет и в помине. Откуда могут быть эти таланты? Ведь талант не приобретается в процессе обучения, он или есть или его нет. Ведь его не купишь ни за какие деньги. По всей вероятности, весь этот набор генов проявляется возможно в результате проявлением мутации вызванными неизвестными нам причинами. Обычно говорят, в народе, дар божий. А дар божий не обсуждается, а принимается как есть. И как бы ученные мира не хвастались, что они все знают о человеке, они только вначале долгого и длинного пути познания человека. Человек прожив на планете Земля продолжительное время, больше знает о космосе, чем, об океанах, которые находятся рядом с ним. И вопросов здесь гораздо больше чем ответов. Но так устроен человек. Он идет вперед методом проб и ошибок. Сам создает себе проблемы, что бы затем их решать.

Лето пролетело и осмотреться не успели, а за окном уж первое сентября. Начало занятий в техникуме. Техникум не школа, здесь с тобой никто возиться не будет, или ты будешь учиться, или тебя отчислят за неуспеваемость. Родине нужны высококвалифицированные специалисты, а простые рабочие, это удел профессиональных технических училищ. Но большинство из нас продолжало учиться, по старому, как в школе. Нахватались, естественно, неудовлетворительных оценок, но тут был стимул-стипендия. Учишься хорошо, есть стипендия, учишься плохо, нет стипендии. Стипендия студентам техникума на тот период составляла 20 рублей. Пирожок с ливером стоил 4 копейки, бутылка 0,5 литра 11 копеек, обед, первое второе и третье блюдо до 50 копеек, проезд в автобусе или троллейбусе 5 копеек. Билет в кинотеатр, на фильм от 30 до 50 копеек, в зависимости от расстояния экрана до зрителя. Стимул естественно был высоким, для основной массы студентов. Кто хотел и желал учиться, те начали учиться, кто не смог или не хотел учиться тех отчислили. На первом году обучения на факультете технология сварочного производства было три группы по тридцать с чем то человек, а на последнем курсе осталось только две группы по двадцать с чем то человек. Таким был процесс обучения. Тогда обучение было бесплатным, требовалось только успешно сдать вступительные экзамены, и затем хорошо учиться, вот и все что требовалось.

С преподавателями нам повезло. Большинство из них были высокой квалификации. Их просто соблазнили квартирами. Город строился, строилось так же много квартир, а там где они раньше работали, в других городах, были проблемы с получением жилья. Вот таким образом город приобретал хороших преподавателей, врачей и прочих специалистов. И даже в наши дни, когда все продается и покупается, горисполком выделяет со своего фонда хорошим врачам квартиры.

Начали поступать новые учебники, и преподаватели нам давали каждому из нас отдельный вариант для решения задачи. Нет никакой возможности списать, надо только самому решать. За это низкий поклон и безграничная благодарность нашим преподавателям. Благодаря им и такой системе обучения, мы могли решить любую задачу самостоятельно, что очень нам потом пригодилось в работе, по нашей специальности.

Два месяца не получив стипендии, из-за неуспеваемости, я так же начал учится и уже в конце учебного года стал получать повышенную стипендию, она была на пять рублей больше обычной стипендии. Повышенную стипендию получали студенты, которые учились на отлично. Учился легко, без тупой зубрежки, просто преподаватели хорошо и в доступной форме давали учебный материал, у них было интересно учиться. После института преподаватели успели поработать на различных производствах, и поэтому теорию они связывали с практикой, это было впечатляюще и хорошо запоминалось. По моим конспектам еще продолжал и мой сын учиться. Так хорошо преподаватели давали нам учебный материал.

Но все равно убегали с лекций, на кинофильмы в находившийся рядышком кинотеатр. Можно было сходить в на просмотр кинофильма и после занятий, но хотелось раньше других посмотреть, да и билеты на дневные сеансы были дешевле.

Кроме учебы многие из нас занимались различными видами спорта и достигали значительных результатов. Участвовали не только в городских соревнованиях, но и в областных, где занимали призовые места. Тогда у нас молодых крепких и здоровых энергия била через край, и считалось престижным заниматься, каким то видом спорта и быть в этом виде спорта сильнее остальных. Да и государство шло навстречу спорту. Все поездки на соревнования,питание, проживание оплачивалось или спортивной организацией или предприятием на котором ты работаешь. По тем временам, какими только видами спорта я не занимался: легкой атлетикой, классической борьбой, авиамодельным спортом, пулевой стрельбой, парашютным спортом. Ведь все это было бесплатно, требовалось только желание и здоровье. По физическому развитию навожу небольшой пример:

Провожая свою девушку до ее дома, впоследствии она станет моей женой, зашли в подъезд ее дома. Высота потолков в этом доме была три с половиной метра, вместо стандартных два с половиной метра. К чему этот разговор? Ступенек там больше чем в стандартном доме. Я, как обычно, обнял ее левой рукой за талию, а правой рукой хотел прижать ее к себе, что бы поцеловать. Но не тут то было. Уперлась своими руками мне в грудь, в ее серых глазах заискрилось озорство и тихонечко проговорила: - Вынесешь меня на своих руках на четвертый этаж, поцелуешь.- Ее квартира находилась на четвертом этаже. Если любишь свою девушку или женщину ее желание закон! Взял ее на руки и понес на четвертый этаж, вынес на четвертый этаж и снова на первый не выпуская ее из рук. И так четыре раза, на пятый раз уже не было сил опуститься на первый этаж. Аккуратно отпустил ее и поставил на площадке перед ее дверью и страстно припал к ее губам...

В то время мне было 17 лет, мой вес 62-64 килограмма, а вес моей девушки 53-55 килограммов. Вопрос к современной молодежи:- Смогут ли они такое повторить? Думаю что нет. Курят, пьют, спортом не занимаются, все сидят на телефонах или компьютерах, сами пыхтят пока доберутся до четвертого этажа, а тут надо еще и нести груз.

В те далекие времена были еще колхозы, и очень часто туда направляли студентов поработать, что бы не забывали чей хлеб кушают. В колхозах и совхозах основные работы выполнялись людьми, занятыми в этом производстве, а нас студентов направляли на второстепенные работы, которые не требовали какой то квалификации. Поэтому мы легко справлялись с такой простой работой. Но питание, в колхозе было на высоком уровне, все свежее, натуральное, порции очень большие. Нам это нравилось. По вечерам, возле общежития, где мы жили, возникали импровизированные концерты под гитару и баян, которые ребята привезли с собой из дому. И естественно песни на различную тематику. Петь я не пел, так как не было музыкального слуха, а вот слушать любил. Хорошо ребята пели. Задушевно.

Подходит процесс обучения в техникуме к финишу, направляют нас на производственную практику. Разбросало нас по многим производственным предприятиям Украины.

Меня и еще несколько человек направили на Запорожский трансформаторный завод в цех сборки и сварки трансформаторных баков. В заводоуправлении нам объяснили, что бы практика была полноценной надо нам поработать пару месяцев на разметке сборке, а затем по специальности. Эти два месяца мы добросовестно отработали на разметке и сборке, но нас и не собирались переводить сварщиками. Ведь мы только из учебной скамьи, хорошо разбирались в чертежах и легко перевыполняли сменное задание. Я прекрасно понимаю интересы завода у них нехватка рабочих умеющих читать чертежи, да и зарплата на участке разметки и сборки небольшая. Поэтому туда мало кто и шел работать. Но мы ведь должны быть специалистами сварочного производства, а не принеси-подай.

Я никогда не стремился быть лидером, меня устраивало на все смотреть со стороны. Жизнь это как большой театр, где все актеры, но мне хотелось быть не только, вынужденно, актером, но одновременно и зрителем. Но в данном случае были затронуты и мои интересы. Пошел в заводоуправление и начал доказывать свою правоту. Но, там же тоже сидят не дураки. Им не хотелось отпускать специалистов сборщиков на сварку. Спросили меня: -А вы работали на сварочных полуавтоматах в среде углекислого газа?- Эту технологию и полуавтоматическую сварку в среде углекислого газа, на заводе внедрили всего несколько месяцев назад. В учебниках ее еще не было. В техникумовской сварочной лаборатории были только сварочные автоматы и полуавтоматы для проведения сварочных работ под флюсом. Не знаю, откуда у меня взялось столько наглости, что я соврал, сказал что у нас в техникуме давно уже есть такое оборудование. Наверное я исходил из простого положения, раз рабочие без образования могут работать на таком оборудовании, то нам сам Бог велел. Не святые же горшки обжигают.

После этого случая я понял, не надо никогда ничего не бояться, если ты веришь в себя, то все в тебя получится. Главное не бойся. Никогда не будь самоуверен,трезво рассчитывай только на свои знания и силы. Следи за своей речью и отвечай за свои слова. И тогда твоя жизнь пойдет красиво и легко, как по маслу. Скептики, естественно, меня спросят:- Если ты такой грамотный, что же ты не стал академиком?-

Ответ довольно простой, но многим покажется не понятным. Я не фанатик, а практик. Мне нравилось, как я живу. Рядом любимая женщина, любимый вид спорта, которому я отдал двадцать пять лет. Работа с приличной зарплатой, по специальности, которая мне нравилась. Кушать и пить , что пожелаешь. Что еще мне надо, а карьера никогда меня не прельщала. Не в моих правилах лезть наверх любой ценой, как многие другие. Ведь моя первая учительница учила меня так:-Честь, Достоинство и Совесть превыше всего. Может я и не прав, сейчас это не ценится и всеми давно забыто, но я так живу!

По окончании производственной практике на Запорожском трансформаторном заводе сдали мы на следующий квалификационный разряд. На бумаге это просто но на самом деле я снова уперся в бюрократию советской власти. Но она не была изобретением советской власти. Она была хорошо развита еще в царской России и по наследству ей досталась. На заводе, как раз заводская комиссия принимала экзамены у своих рабочих на повышении квалификации. Мы имели полное право сдать экзамены на повышение своей квалификации, образование нам это позволяло, да и уровень практики за шесть месяцев работы сварщиками позволял это сделать. Ведь мы уже работали так как и все в бригаде и легко справлялись со сменным заданием. Сдать то мы сдали быстро и легко, но присвоили нам очередной разряд, только после окончания производственной практики, что бы не выплачивать нам деньги по более высокому разряду. Так в трудовой книжке и записали:-... такого то числа уволен с завода в связи окончанием производственной практики, а потом на следующий день присвоен очередной разряд. Печать и подпись. Я понимаю, что свой зад они юридически прикрыли, никто не вправе их заставить выплатить выходное пособие нам по только что полученному разряду. Но с другой стороны, как можно уволить человека, а потом, на следующий день, когда он уже уволен, присвоить ему очередной разряд. Полный абсурд, но и спасибо хоть за это, приехали мы с практики как победители, с более высоким разрядом, чем все наши однокашники.

Через несколько месяцев пошли мы на преддипломную практику. Ее мы так же проходили на различных предприятиях Украины. Меня направили на Криворожский металлургический комбинат. Но диплом и чертежи я выполнил быстро, за две недели, а на преддипломную практику нам выделялось несколько месяцев. Так как мы жили не богато, я не хочу употреблять слово бедно, кушать б... Читать следующую страницу »

Страница: 1 2 3