Забавная история

                                                           ЗАБАВНАЯ ИСТОРИЯ

В летний будний день в полупустой электричке ехали мальчик и девочка в сопровождении пожилой тетушки. Тетушка сидела на краю скамьи напротив седоватого мужчины средних лет, а пространство между сиденьями принадлежало детям. Разговор тетушки с детьми не был многословен и состоял из тетушкиных восклицаний: «Не смей так делать!» Фразы же детей начинались со слова: «Почему?»

– Не смей так делать, Вадик, – воскликнула тетушка, когда мальчик попытался просунуть палец под обивку сидения. – Лучше посмотри в окно.

Мальчик подошел к окну.

– Почему птицы сидят на проводах? – спросил он.

– Наверное, они отдыхают, – усталым голосом ответила тетушка.

– А почему они не отдыхают на деревьях?

– Потому что на дерево кошка может взобраться и съесть их, – попыталась вывернуться тетушка.

– А почему кошка по столбу к проводам не подберется? – последовал очередной вопрос.

– А вон посмотри, какие лошадки пасутся, – воскликнула тетушка.

– Почему кошка по столбу не взберется? – упрямо переспросил Вадик.

Человек, сидевший напротив тетушки, нахмурился, достал из кармана газету и стал читать. Тетушка же так и не смогла вразумительно объяснить Вадику отсутствие у кошки желания карабкаться на столб.

Тем временем девочка отвлекла внимание всех от сидевших на проводах птиц, начав без конца повторять одно и то же четверостишие:

«По кирпичикам он скачет»

Никогда он не заплачет

Песенку поет ручей

Убегает от людей»

Причем декламировала она это столь громко и безостановочно, что мужчина, читавший газету, взглянул на девочку, как удав на кролика. И тогда тетушка сказала:

– Идите-ка сюда, дети. Сейчас я вам расскажу сказку.

Но дети не торопились к своей родственнице. Похоже было, что это предложение им не очень понравилось. Очевидно, им хорошо были известны способности тетушки как рассказчицы.

Монотонным голосом она начала свое весьма скучное повествование, прерываемое время от времени громкими капризными вопросами слушателей.

Речь шла о примерном мальчике, который был отличником, уважал и слушался старших и поэтому все дети хотели с ним дружить. Но однажды, когда мальчик возвращался из школы, на него напала бешеная собака, и все друзья бросились спасать мальчика.

– Разве они не стали бы спасать мальчика, если бы он не был отличником? – спросила девочка.

– Ну, конечно бы стали, – промямлила тетушка, – но, наверное, не так сразу.

– Никогда не слышал более глупой сказки, – заявил Вадик.

А девочка вообще не высказала своего мнения о тетушкиной сказке и возобновила декламацию своих любимых строчек.

И тут вдруг заговорил мужчина, сидевший напротив:

– Что-то не очень занимательно вы рассказываете, не пользуетесь успехом у слушателей.

Но тетушка оказалась готовой отразить нападение:

– Не так-то просто подобрать подходящую историю для детей, чтобы было интересно и понятно, – резко ответила она.

– Нет, – возразил мужчина, – я с вами не согласен.

– Тогда, может вы попробуете что-нибудь рассказать детям, – контрактовала тетушка.

– Расскажите! – потребовала девочка.

Жила-была маленькая девочка, звали ее Тая, – начал мужчина, – и она всегда очень хорошо себя вела.

Появившийся было интерес у слушателей начал постепенно пропадать. Все сказки оказывались похожими друг на друга, кто бы их не рассказывал.

А мужчина продолжал:

– Она всегда была послушная, всегда делала уроки.

– Она была хорошенькой? – спросила девочка.

– Не такая, конечно, красивая, как ты, – ответил мужчина, – но все-таки страшно хорошенькая.

Словосочетание «страшно хорошенькая» оказалось новым для маленьких слушателей и привносило тот самый элемент реальности, которого не хватало в тетушкиных историях. Они стали слушать внимательнее.

– В лицее, в котором училась Тая, ее наградили тремя медалями: за успехи в учебе, за примерное поведение и за прилежание. Медали эти были достаточно большие и, когда Тая ходила, они довольно громко позванивали, соприкасаясь между собой. В том городе ни у кого из детей не было столько медалей и, конечно же, все знали, что Тая необыкновенно хороший ребенок.

– Страшно хорошенькая, – подсказал Вадик.

– Да, так вот в городе только и говорили, какая она хорошая и, в конце концов, о ней прослышал мэр города и сказал, что раз она такая хорошая, то он разрешает ей раз в неделю гулять в его загородной резиденции. Там имелся прекрасный парк, туда никогда не пускали детей, и только для Таи было сделано исключение. И надо добавить, что в парке том водилось множество кроликов в белых, серых и черных шубках.

Рассказчик сделал паузу, чтобы слушатели могли лучше представить себе обитателей парка, и продолжал:

– Но в парке не оказалось цветов, и это очень расстроило Таю. Дело в том, что она со слезами на глазах обещала своим родителям, что не сорвет ни одного принадлежащего мэру цветка, и ей очень хотелось сдержать слово. Поэтому-то она и оказалась в довольно глупом положении, когда выяснила, что в парке нечего рвать.

– А почему там не было цветов? – спросил Вадик.

– Потому что их все съели кролики, – не задумываясь, ответил рассказчик. – Но в парке были другие прекрасные вещи: вольеры с павлинами и розовыми фламингами, бассейны с золотыми рыбками, и также множество певчих птиц, исполняющих самые популярные мелодии. Тая гуляла по парку и думала: «Ах, если бы я не была самой хорошей, меня бы не пустили в этот удивительный парк, и я бы не получила такого удовольствия, от того что тут увидела». При этом ее медали не переставали позвякивать, напоминая ей, что она самая лучшая среди всех городских детей. И вдруг в парк неожиданно забежал большущий волк.

– А почему волк? – спросил Вадик.

– Потому что он был голодным и захотел поймать себе на обед кролика по-жирнее. У него были злые-презлые глаза и ярко-красный язык. Первое, что он заметил в парке, был белоснежный Таин передник. Тая тоже увидела оскаленные волчьи клыки и пустилась наутек. Волк понесся следом за ней. Тае каким-то образом удалось добежать до зарослей бузины и притаиться под густым кустом. Волк метался среди зарослей, яростно сверкая зелеными глазами. Тая очень перепугалась и все же успела подумать: «Если бы я не была самой лучшей, то сидела бы сейчас дома». Между тем волк никак не мог учуять Таю, ему мешал запах бузины. Увидеть ее в густых зарослях он тоже не мог. Решил он оставить девочку и отправиться за кроликом. Но Тая так дрожала от страха, что медаль за успехи в учебе звякнула, прикоснувшись к медали за прилежание, и волк насторожил уши. Медали снова забренчали совсем рядом с ним. Зверь бросился в заросли, вытащил Таю на опушку и съел ее. Остались от нее только туфли и три медали.

– А кроликов он не тронул? –  с просила девочка.

– Нет, они все удрали.

– Начало у сказки неинтересное, – высказал свое мнение Вадик, – зато конец подходящий.

– Самая лучшая сказка, которую слышала, – сказала девочка.

Тетушке же сказка не понравилась.

– Такие неприличные истории, – сказала она, – только подрывают многолетние плоды воспитания.– Может и так, зато дети слушали и вели себя хорошо в течение двадцати минут, а вам заинтересовать их так и не удалось, – ответил мужчина и, перекинув через плечо сумку, направился к выходу.

 Анатолий Морозов